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中华义理经典教育工程2016年下半年总结娥满

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昆明理工大学2016――2017学年上学期
《中国传统文化专题》课程教学总结

尊敬的冯燊均主席，鲍俊萍秘书长：
2016——2017下半年，我在昆明理工大学为三个班开设了《中国传统文化专题》课程，共计96学时。
授课内容有：
第1讲导论：关键词的探讨——中国、文化、中国文化的特点
第2讲家国同构的宗法社会
第3讲儒学：古典到现代的演进
第4讲道家：从老庄到魏晋
第5讲作为“中国根邸”的本土宗教—道教
第6讲佛教的中国化历程
第7讲禅宗：中国化佛教的典型宗派
我希望通过该门课程的讲授，向学生介绍中国传统文化的儒、释、道三家主流思想；并追寻大传统背后小传统的潜流。目的是让学生寻找、体验和思考传统文化在今天的遗存、传承与发展；思索传统文化的历史价值和现实价值以及全球化、一体化趋势中它们的命运；思索怎样才能重拾文化记忆？怎样才能从伟大的过去吸取养料，创造光辉的未来？
为充分调动学生的主动性和参与性，使学生领悟传统文化的魅力，我除了课堂讲授之外，还安排学生“走出去”，去观察、走访、记录昆明的文化胜迹，并由学生代表交流发言，同学们一起分享他人的体验与收获。
此外，本学期由我主持的“中华传统文化人文素质公共选修课”教学团队也顺利通过了中期检查。

致春安

昆明理工大学人文素质教育中心娥满
2017-4-7

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