燕翼堂义塾2012年上半年教学总结

尊敬的冯燊均主席：

2012年上半年，燕翼堂义塾开设两个教学班，小班28人，这半年已学习了《大学》，现在正在学《中庸》；大班有18人，继续学习《论语》，并复习巩固《大学》、《中庸》。两个教学班共授课160课时。

“至乐莫如读书”。冰心说：“读书好，读好书，好读书。”首先肯定读书是一件好事，既然是好事，那么是否读什么都可以呢？回答是否定的。那么到底读什么样的书才是对当今素质教育的最好诠释呢？回答：古今中外第一流原创性大师的著作。凡是经过岁月的涤荡，历史的筛选，这样过上几百年、几千年，仍然不失其光泽，对人们有着永恒的指导意义的书，才是我们最应当选择的。书选对了，还要讲究方法来读。方法对头，事半功倍，少走弯路。一些大德告诫：读书贵在读经典，读经典贵在熟读。熟读而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧而后出新。孔子可谓好学的典范，终成万世师表。“吾十又五而志于学”，“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”，“加我数年，五十以学易，可以无大过矣”，“默而识（志）之，学而不厌，诲人不倦”，“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”……这些无不是孔子一生好学的写照。

本学期以来，我们所在县城，小学一年级以及幼儿园的孩子人手一份《弟子规》，但是学校教的相对有点慢，所以家长还是愿意把孩子送到义塾来读经。我们小班的教学，已经学完了《大学》，现在正在学习《中庸》。《三字经》有云：“小学终，至四书……作《大学》，乃曾子，自修齐，至平治；作《中庸》，子思笔，中不偏，庸不易……”让孩子们从小接受“修、齐、治、平”的思想，志存高远。孩子们读得琅琅上口，朝气蓬勃，让人很是欣慰。

大班继续学习《论语》，有时还要在课前复习一下《大学》、《中庸》等。像武佳圆、乔丹，是我的得力助手，他们不仅自己达到背诵的目的，而且还要主动和背诵能力稍微差一点的孩子结为对子，以便帮助他们加快背诵的速度，声音清脆悦耳，让人听着格外舒畅。这些小学中高年级的学生，已具备一定的理解力，往往在他们背诵或熟读之后，都会有恍然大悟之感，从而引发他们的求知欲。他们说话作文的时候，也会有意识地引用几句学过经典。为了培养孩子们的兴趣，提高他们的积极性，我经常让孩子们每人选几则自己喜欢的章节，先是声情并茂地背诵下来，接着还要按自己的理解把它讲出来，然后大家一起评比，让读经不再枯燥乏味。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”我们一定要从最低处做起，从最根本、最基础的地方做起，在科学技术发达的同时，让人文道德也得到很好的彰显。沐浴在古圣先贤们珠玑般美好的文字里，金子般高贵的人格里，让那些耀眼的光芒指引我们一路前行，让灵魂得到前所未有的升华！

                                      燕翼堂义塾

                                     2012年9月22日